Atviros integruotos veiklos metu siekta lavinti pusiausvyrą, judesių koordinaciją, taisyklingai įvardinti paveikslėlius, ištrati garsą “š”, lavinti smulkiąją motoriką, suteikti vaikams džiugių ir malonių emocijų.
Užduotys atviros veiklos metu buvo pritaikytos atsižvelgiant į vaikų individualumą. Grupės kasdieninė veikla papildyta įdomia, išsamia, išradinga, lavinančia komandine veikla, kurioje dalyvavo judesio korekcijos mokytoja, logopedė, meninio ugdymo pedagogė, auklėtoja ir auklėtojos padėjėja.
Tokio pobūdžio atviros veiklos skatina vaiko, auklėtojos ir spec. pedagogų kūrybinę sąveiką, o vaikams suteikia džiugių ir malonių emocijų.
“Saulutės” grupės auklėtoja Rita