(8 37) 377 581
(8 37) 488 393

Steigėjas

kauno-miesto-savivaldybe

Partneriai

smm
upc
logo_lt
Sveikatiada_logotipas (1)_0
bepatyciu-logo

Apklausos

Kaip vertinate mūsų įstaigos paslaugas?

Rodyti rezultatus

Kraunasi ... Kraunasi ...

Su trimis karaliais ir kitais veikėjais visų grupių vaikai atskirai susitiko salėje sausio 6 d.  Priešmokyklinės „Linelio“ grupės vaikai surengė „Trijų karalių“ inscenizaciją ir papasakojo Jėzaus gimimo istoriją, nutikusią daugiau nei prieš 2000 metų Betliejuje.  Šventę organizavo mokytojos Irena, Ala, Lina.

Kviečiame Kauno miesto savivaldybės tėvelius dalyvauti programoje „Neįtikėtini metai” (The Incredible Years®)! Programa yra skirta tėvams/įtėviams/globėjams, auginantiems 3–6 metų amžiaus vaikus. Programa įgyvendinama daugiau nei 20 pasaulio šalių, moksliniais tyrimais įrodytas ilgalaikis jos efektyvumas. Programa padeda tėvams:

  • išmokti pažinti savo ir vaiko jausmus,
  • geriau suprasti vaiko elgesį ir elgesio sunkumų priežastis,
  • įsigilinti ir taikyti veiksmingus vaiko netinkamo elgesio valdymo būdus,
  • išmokti efektyviai nustatyti ribas, taisykles ir sėkmingai naudoti paskatinimų sistemą,
  • išmokti, kaip ugdyti vaiko savireguliacijos įgūdžius ir kaip padėti vaikui kurti pozityvius santykius su kitais,
  • tobulinant tėvystės įgūdžius, labiau pasitikėti savimi,
  • stiprinti ryšį su vaiku, mėgautis kartu praleistu laiku,
  • suteikti pagalbą savo vaikui ir padėti jam jaustis geriau.

 

Savivaldybėje planuojamos nuotolinės ir kontaktinės grupės.

Daugiau apie Programą galima paskaityti čia:

https://neitiketini-metai.lt/tevams-apie-programa/

 

Registruotis į tėvų grupes galima čia:

https://neitiketini-metai.lt/savivaldybes-dalyvaujancios-projekte/kauno-savivaldybes-grupe/indre-steponaviciute-kupcinske-ir-giedre-macaitiene/

Tėvų grupių vadovių kontaktai:

 

Kontaktiniai* tėvų grupių susitikimai

Indrė Steponavičiūtė-Kupčinskė (tel. 8 699 09560) ir Giedrė Macaitienė (tel. 8 681 38598)

 

* Kontaktiniuose tėvų grupiniuose susitikimuose dalyvauti gali tik asmenys, kurie atitinka  Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2020 m. vasario 26 d. nutarimo Nr.152 3.1.2.4.1 arba 3.1.2.4.2 reikalavimus, tai yra:

  • pilnai pasiskiepiję viena iš COVID-19 ligos (koronaviruso infekcijos) vakcinų;

arba

  • persirgę COVID-19 liga (koronaviruso infekcija) ir diagnozė buvo patvirtinta remiantis teigiamu SARS-CoV-2 PGR tyrimo ar antigeno testo rezultatu, o nuo teigiamo tyrimo rezultato praėjo ne daugiau kaip 210 dienų (bet ne anksčiau, nei asmeniui baigėsi paskirtos izoliacijos terminas);

kurie galiotų visą grupinių susitikimų ciklo laikotarpį (18 savaičių.). Už tinkamą dalyvių atranką ir dalyvių sąrašo sudarymą į grupinius susitikimus atsakingi Grupių  vadovai.

Įvadinio pokalbio metu dalyviai privalo pateikti dokumentą, įrodantį aukščiau išvardintus reikalavimus.

Grupėje ,,Saulutė” vyko tarptautinis eTwinning projektas ,,Viskas apie mane“ 4 mėnesius. Projektą kūrė ir organizavo veiklas mokytoja Rita Pileckienė. Rugsėjis buvo skiriamas projekto partnerių susipažinimui, veiklų planavimui, atsakomybių pasiskirstymui, idėjų generavimui, dalyvių prisistatymams. Spalio mėnesį jau įsitraukė vaikai: piešė save, stebėjo išvaizdos ir charakterio išskirtinumus, pomėgius. Lapkritis, gruodis buvo skiriamas tiriamiesiems darbams ir susitikimams su specialistais.

Projektą apibendrinome  ir pristatome jo rezultatus  Vaikai domėjosi ir vertino save kaip asmenį, pasižyminti unikaliomis savybėmis. Išmoko toleruoti kitokią nuomonę, elgesį, išvaizdą. Vaikai sužinojo, kad internetas suteikia galimybę ne tik vaizdu bendrauti su kito darželio ar šalies vaikais, bet kartu piešti, kurti, tyrinėti, dalintis pasiekimais.

Nuoroda: https://www.storyjumper.com/book/showframe/115362582/Emocinio-intelekto-ugdymas-How-we-develop-childrens-emotional-in#page/1

 

 

2021 m. Gruodžio 8 d. darželyje vyko advento rytmetys ir vakaras. Salėje vaikai stebėjo sakmę apie dieną ir naktį, klausėsi advento sutartinių, žaidė adventinius žaidimus, ratelius, susėdę prie vainiko, linkėjo vieni kitiems gerumo, ramybės, džiugesio.

Vėliau, vakarėjant darželio kieme įsižiebė vaikų ir tėvelių gamintų žibintų alėja. Vaikščiodami su tėveliais „Šviesos taku“ ir klausydami adventinių dainų kieme, vaikai kalbėjosi apie artėjantį šventinį Kalėdų stebuklą, darė sniego angelus, pozavo prie stebuklingos arkos ar nykštuko.

Tarptautinė projekto konferencija „Įtraukiojo ugdymo įgalinimas per mokymąsi komandoje“

Mūsų daželis 2020 – 2021 metais dalyvavo tarptautiniame eTwinning projekte „„Tarpkultūrinės komunikacijos įgūdžių tobulinimas ir jų integravimas užsienio kalbų ir kitų dalykų pamokose“/“World Universities to Schools“.

2021-11-25  vyko šio projekto nuotolinė tarptautinė konferencija „Įtraukiojo ugdymo įgalinimas per mokymąsi komandoje“. Konferencijoje apibendrinamos įvairios vaikų ir moksleivių ugdymo patirtys Lietuvoje ir užsienyje. Plačiau apie konferenciją galima paskaityti čia https://www.kaunolinelis.lt/tarptautine-istaigos-projekto-konferencija/

Šioje konferencijoje pranešimą “Vaikų meninių gebėjimų plėtotė per etnokultūrinę tinklaveiką su ikimokyklinėmis įstaigomis ir socialiniais partneriais”  skaitė darželio vadovės direktorė Jolanta Bitvinskienė ir pavaduotoja Lina Vosylė. Pranešimas čia.

,,Saulutės „ grupės vaikai su mokytoja R Pileckiene dalyvauja tarptautiniame eTwinning projekte ,,Emocijų paletė‘‘. Spalio – lapkričio mėnesiais vaikai mokosi atpažinti, suprasti ir įvardinti savo emocijas.

Emocinis intelekto ugdymas yra svarbi kiekvieno žmogaus gyvenimo dalis. Vaikai mokosi atpažinti, suprasti ir įvardinti savo emocijas, atpažinti kitų žmonių emocijas, išmokti emocijos savireguliacijos, kurti pozityvius tarpasmeninius santykius. Sunkumai suvokiant savo jausmus, bendraujant, valdant emocijas gali sukelti problemų santykiuose su draugais, auklėtojais bei tėvais. Jausmai veikia elgesį, elgesys – bendravimą. Puikūs bendravimo įgūdžiai yra socialinių – emocinių kompetencijų pagrindas. Todėl labai svarbu kalbėti su vaikais apie jausmus ir emocijas, mokyti jas pažinti ir įvardinti. Dauguma ikimokyklinio amžiaus vaikų gali atpažinti ir įvardinti keturias pagrindines emocijas: džiaugsmą, liūdesį, pyktį ir baimę. Išmokęs atpažinti ir įvardinti šiuos pagrindinius jausmus, vaikas gali imtis tyrinėti, susipažinti su sudėtingesniais jausmais, tokiais kaip: drąsa, drovumas, draugiškumas, smalsumas, pavydas, kaltė, išgąstis, nerimas ir pan.

 

1 2 3 15